2024年4月13日，温州市钟方来“名师送教”工作室第四次活动在瑞安市南菁学校举行，省特级教师曾蓉蓉、南菁学校小学部校长潘权威、温州市名班主任胡晓聪、名师工作室负责人钟方来老师等领导专家出席活动。本次活动主题为“班集体的建设”研讨。

活动分为两个部分，第一部分为学员分享带班方略，第二环节为专家点评及讲座。

首先，由谢晓洁老师带来带班方略《扬帆起航，自主成长》。在讲述中，谢老师用温和亲切的语调围绕着“育人理念”“班级分析”“班级发展目标”“实践做法”以及“成效”侃侃而谈，认为“每个孩子都是自己的船长以及掌舵者，教育首先要是自我教育。”。

接着，由塘下镇新华小学的马晓玲老师带来带班方略《植家国情怀，育追梦少年》。马老师由国外教育家苏霍姆林斯基至国内现代习近平总书记的指示延伸，点出“希望每个孩子都能在学校挥洒快乐童年，厚植家国情怀，逐渐实现家国复兴的伟大中国梦”。

最后，来自温州教师教育院的曾蓉蓉老师点评了两位学员的方略，肯定了两位老师的带班方略和育人理念实践一致，强调带班方略以学生特点为中心，讲究班级发展总目标与阶段性分目标要层层紧扣，互相融合。紧接着曾老师还为大家作《养成教育的五个关键要素》讲座。曾老师从一线班主任管理的“痛点”切入，结合心理学的理论、寓言故事以及教育实例从“认识要到位”“常规要细化”“训练要及时”“强化要评价”“巩固要跟进”五方面层层深入，阐述了班主任工作如何进行，强调学生的所作所为引领学生综合素养的形成。

活动的末尾，老师们分别将自己在带班过程中遇到的困惑提出，在专家们的引导下，大家集思广益，开展了热烈的讨论。就是这样在一次又一次一次思维上热情的“碰撞”中，工作室全体成员深耕班主任领域，以德育人。